对于高三学生而言，语文作文很紧迫厕所 偷拍，毕竟满分60分的它是高评语文的半壁江山。

高考君为众人整理了2017-2019年近3年世界1卷（河北省高考使用世界1卷）的作文题目及高分作文，供众人参考。

通过分析咱们不出丑出，近几年的世界1卷作文，无一不是在情景中探员学生作文的才气，尤其突显其应用性。立意基本都来自于党和国度的紧迫决策或政策。把抓了这个大标的，信托咱们在备登第会更有的放矢~

2017年世界I卷原题回放

据近期一项对来华留学生的阅览，他们较为关注的中国环节词有:一带一齐，大熊猫，广场舞，中华好意思食，长城，分享单车，京剧，空气混浊，娇媚乡村，食物安全，高铁，转移支付。请取舍两三个环节词来呈现你所领路的中国，写一篇著作匡助异邦后生读懂中国。

请从中选对两三个环节词来呈现你来领路的中国，写一篇著作匡助异邦后生读懂中国。要求选好环节词，使之酿成有机的关联；选好角度，明确文学，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

2017高考湖南公布的9篇高分作文：

大国风姿

在经济全球化的配景下，列国都濒临着各类机遇和挑战。有东谈主取舍自卫，有东谈主取舍联袂互助。中国，一个屹立了五千年不倒，一个以和为贵的大国，在这一特殊时期展现着她的大国风姿，自身升空，也为世界经济的发展作出了杰出孝敬。

随着前去荷兰的火车在义乌起程，随着巴基斯坦第一大港建成，中国倡议的“一带一齐”设备有了骨子性进展。为西欧带去物好意思价廉的小商品，给中国带来各类欧洲的高端消费品，还拉动了沿线蒙古、中亚列国经济的发展。这条铁路不仅加速中国供给侧结构性更正、推动去产能去库存，也得意了欧洲市集的需求，可谓一举两得。

比拟于英国脱欧，好意思国修墙，中国反而愈加全身心性插足到全球化海浪中，匡助第三世界国度走出窘境，匡助堕入死巷子的国度重回正轨。资格史考证，闭关自守不是前途，盛开合作才能共赢，这亦然深入中国东谈主民内心的一个真理。

最高带领东谈主说：“不建中国的后花圃，而需设备世界列国的百花圃。”中国的高铁手艺率先于世界，致使有异邦东谈主专程来中国感受，惊呼：“座位很宽敞舒服，速率快到咱们感受不到！”中国高铁不仅速率快，服务好，环境舒服，最紧迫的是——平定。

前段时辰有异邦东谈主在中国高铁上作了个试验，将硬币立在车窗边，可以全程保持不倒，只是在列车进站延缓时才有晃动。不服气的网友在日本高铁也作念了相似的试验，戒指硬币根柢立不起来。可见中国高铁平定度多高了。

但中国莫得小器我方的手艺，积极推动高手艺“走出去”。不仅承包工程，还让好意思国的手艺东谈主员来华学习，开设专科课程专门培训，将中国的高铁程序推向世界，促进世界铁路的改变与升级。

除此除外，中国也积极承担国际责任，在合资国表象大会、G20杭州峰会上屡次表态，倡议列国改善表象质料，在国内敢打敢抓，严控大气混浊，竭力于还东谈主民“蓝天白云”，打响“蓝天保卫战”。

大国风姿其实就是责淘气志，中国在尽我方所能地谋求与世界列国的合作共赢，完了共同发展，竭力于推动以和平共处五项原则为基础的国际政事经济新秩序的建构，处处彰显责淘气志，展现大国风姿。

写给异邦后生的一封信

亲爱的一又友：

交际之好意思，好意思在分享；社会之好意思，好意思在大同。

近日，中国的“分享单车”火了，作为单车的交通器具，因为“分享”二字，有了全然不同的意旨。

有的东谈主会说，“分享”真的会完了吗？以目前的谈德修养水平来看，“分享”似是存在问题的。

然而，更紧迫的是，“分享单车”代表的多是一种思惟，是一种好意思好的社会愿景，亦然一个能够践诺的切实的便民基础寰球步调。

林达曾言：“每一个看似随意的社会现象其实都只知道了冰山一角。”的确如斯，“分享单车”的背后，是咱们每个东谈主欢喜分享乐于服务他东谈主的好意思好情谊。

也正如近来的中国高铁手艺输出与好意思国的春田车厂的产业手艺探讨和共同提高，忘我的中华英才正以合作分享的姿态大踏形势走在发展的谈路上。

中国高铁手艺之着手便走在了世界的前沿，现如今则对隔壁的东亚国度进行手艺上和硬件上的输出和指导。这一幕似曾相识，百年前一个叫詹天助的小伙子赴好意思学习，其后他成为了中国铁路之父。如今中邦交通便利，运载发达，与百年前中好意思的合作与共同发展密不可分。

球场精真金不怕火传着这样一句话：“伟大的敌手通过彼此学习使我方更伟大，也使敌手更伟大。”

我想，中国这样一条升空的东方巨龙，在我方充实我方连接更高、更快、更强之余，也密切地关注着每一位一又友的进步和发展。

现活着界的主题仍是和平与发展，闭门觅句并不可赢得奏凯。相悖，奏凯需要咱们每一个东谈主打开紧密的阻塞的心门，需要每一个民族赤心忠诚地合作交流。

这是属于“分享的期间”，这是**的期间。在这分享的期间序章里，你我可为同伴，可为竞争敌手，但咱们都明白，竞争不是你死我活，你我将联袂共赴好意思好前景。

这是贴上“分享”烙迹的中国，友善而激动的东方龙正盘旋活着界的每一处，尽**的能量为世界的稳定和发展作念着孝敬，在期间的鼓励中，与各个民族彼此缓助，雕镂前进。

这是最好意思的中华英才；

这是最好意思的咱们。

祝，“分享”之风轻拂你的面庞！

您的中国一又友

中国，中国

中国，这个迂腐而清新的国度，我身处其中。如若有东谈主问我，中国事什么样的，我一定会绝不游移地回答他：他是老东谈主，亦是婴儿。

中国，他有着老者古朴的褐色，风风雨雨，岁月打磨，在无穷的历史长河中，他赠给着，将往昔牵挂温暖抚摸；中国，他有着老者寡言的机灵，经年走过，年月蹉跎，凝合五千年的机灵，大大小小，不务空名。

看长城，几许个风雨晦暝的年头，塞外的马蹄不可将它踏破；冰冷的枪弹不可将它击倒。那是中华儿女用血肉建造的脊骨，一砖一砖，千年垒砌，斗转星移，青山不变。它寡言着伫立在峻岭之上，只为看护、抚平儿女们心底的飘零与不安；只为凝视，东方的旭日升起，面对新的征途，东谈主们启步起程。

看丝绸之路，黄沙绝交不住斯文和会的冲动。张骞的骏马应迎着朔风嘶鸣过；班超的笔下记录着路径的艰辛。长安高贵，塞外悲凉。风沙过身，唯有脚步才可安抚内心，唯有脚步才可通向远处。

看乡村，日出而作，日落而息。迂腐的东谈主们依赖于自然，眼下的地皮浸着丰获的但愿，屋顶的蟾光寄放着游子的归心。这样的夜晚只适当酣眠。

当老者回身，中国，他有着婴儿的热枕，期间碰劲，变数诸多，唯有连接地探索、尝试、冲破，才能保持滋长旺盛的活力。

长城的烽火狼烟已随风雨散去，如今，惟有白鸽飞过山头，惟有历史镌刻在东谈主们心中。正因为走过陡立之途，咱们愈加明白和平之可贵，咱们也愈加自尊地说：我是中国东谈主。

世界相接，酣睡了百年的丝绸之路再焕生机。前途依旧未知，但婴儿的品性即在于探索，以及坦诚。列车取代了骏马，互联网取代了笔墨，但不管以何种姿态，世界的东方与西方都在呼叫一个合作共赢的期间。

乡愁情思，在工业斯文期间似乎老是脆弱的。当高堂大厦升起，蟾光不再浸着瓦当上的青苔，湿润的地皮变成鉴定的水泥，咱们感喟，两者不可以相容吗？自然可以。迂腐的时节依旧存在，东谈主们竖着一个一个的节气，春游东谈主如织，看弄堂鼎沸，咱们依旧在迂腐的地皮上培植、收货，以年青的状貌融入这个世界。

中国，这个迂腐而清新的国度，我身处其中：他以五千年的机灵为世界写下中国特色的注脚，他以创新探索的精神推动期间发展。老者与婴儿，这就是我领路的中国。

一横长城长，少许茉莉香

看惯了哥特建筑，你约略感兴味于壮阔的万里长城；听遍了普契尼的歌剧，又约略赏玩那红脸张飞；吃腻了海鲜大餐，是否寄望于广式小吃？

这里是中国。

中国东谈主说：“不到长城非枭雄。”足以证明长城在中国东谈主心中地位。昔日秦皇，动六合之力，北筑长城，以抵外来入侵。长城长，与海为邻；长城陡，万阶台阶上天际；长城久，千年饱经世故未倒塌。它不像吴哥窟，神秘绮丽；它不像巴黎圣母院，崇高而漆黑；它不像加利福利亚漫长海岸线，柔好意思动东谈主。它像一条巨龙，屹立于世界东方。它让世代中国东谈主勇猛抗敌，这才有抗日十四年的名胜；它让中国东谈主充满精气神，这才有本日我中华复兴壮丽征途；它让中国东谈主有永不服输的斗志，这才有那千年未曾断交的灿烂中汉斯文！

这里是中国。

中国电影之巅峰就是得回戛纳大奖的《霸王别姬》，它让众东谈主看到京剧之魔力，正所谓“不疯魔不成活”，程蝶衣就是这样的“疯魔”。那眉心少许朱砂痣，是你放不下的眷恋；那提起刀枪剑棍的果敢，是你为国杀敌的豪情；那一张张斑白的懦夫脸，是调侃奸官污吏的内心独白。一张戏，一座台，唱遍的是六合难民，言不尽的是千年艺术传统。它不像流行音乐，预备轻靡；它不像西方歌剧，夸张总共；它不像古典音乐，隆重严肃。它像一个千面镜，生气勃勃，有故事还有酒。这就是中国有代表性文化象征，时于本日它仍然在创新，接收期间教育，辐照既迂腐又现代的色泽。

这里是中国。

如若你曾到过中国，信托你不会健忘那些令你铭刻的好意思食。中国东谈主爱吃，况且吃出了文化。我不会健忘读汪曾祺先生之感受，玉林米线，黄焖鸡，金华火腿，高邮鸭蛋以及最普通的黄油烙饼。中国东谈主谨慎吃，每一谈菜的背后都有着几百致使上千年的历史。你吃油焖大虾，可我能和三五亲信边吃小龙虾边空谈东谈主生；你吃程序鹅肝，可我用最平常的食材作念出一谈你长生铭刻的蛋炒饭；你吃激昂的鱼籽酱，可我能尝到秘制多年的雷山鱼酱。一部《舌尖上的中国》约略让你更分解中国烹调的中枢，不是食材而是我放盐时想起你最近生病而需少放少许的真贵。让你进退无据的不是厨艺技巧，而是生活中点滴感悟。中国东谈主吃的是菜，吃到的则是东谈主生感悟。

这里是中国。

有你想不到的惊喜，有你未曾见的奇不雅，有你放不下的平常心。

一横长城长，一竖字铿锵，一弹戏牡丹，少许茉莉香。

这里是中国，咱们迎接你。

雅俗皆乐，幸福中国

唱念作念打，生旦净末，“咿咿呀呀”中卖头卖脚，她是中国的国学——京剧。韵律总共，动感四射，她是大妈们的最爱——广场舞。

一个曲高和寡，一个下里巴东谈主，看似天壤之隔，但她们站在沿途，笑得灿烂：“不，咱们都是中国！”

历经岁月浸礼，炮火纷飞，京剧蕴含着深厚的文化内涵，从唱词到唱腔，从衣饰到妆容，她就像一个文化象征，使东谈主说起中国，便有个黑脸的包公运行“哇呀呀呀”。而作为舞坛少壮，广场舞的兴起只在近几年，但显明的节拍、随意的动作使她迅速在大妈中流行，掀翻了一股广场舞热。但不管是清雅的京剧抑或是往往的广场舞，不可否定的是，她们都给东谈主以精神的愉悦享受。那么对清雅照旧往往的纠结就可放到一边了。

偌大的广场，有旷地，有戏台，台上是水袖青衣，台下是“动次达次”；台上东谈主沉浸在戏中，或喜或嗔，或哀或愤，台下东谈主酣醉在曲中，或进或退，或旋或蹲；有东谈主品一杯香茗，随着台上东谈主沾沾自喜、想有词，有东谈主放下手中物什，随着台下东谈主旋转跳跃，舞步翩跹。

什么是雅？什么是俗？每个东谈主脸上都呈现笑意时，又有什么高下之分呢？

如今的中国，有沉迷京剧的票友，也有喜爱舞蹈的大妈，他们的审好意思情性迥乎不同，但没必要争吵、没必要纠结，各东谈主有各东谈主的路。地广物博的中国不敢故作骄横，也不打滚撒野，他推出京剧、广场舞两个密斯，“谁可爱跟谁玩儿就跟谁玩儿吧！”于是，他笑了，她笑了，众人都笑了。

现活着界发展迅速，多元的文化也呈现新的面庞，作为世界上最迂腐的国度之一的中国，其文化更是纷杂。迂腐的文化艺术与新兴的文娱行为仿佛悲怆逊色，但中国以其和会和会的包容心将两者有机的长入了起来。不管曲高和寡照旧下里巴东谈主，只是中国这个泱泱大风不同的面庞罢了。

当京剧遇上广场舞，大雅遇上大俗，莫得争论讥讽，惟有分解友好，喜闻乐见，雅俗皆乐，是以每个东谈主都可以得意，进而总共这个词中国都幸福。

水袖舞青衣，饱读点动腰肢。雅俗共欢乐，幸福满中国。

大好意思中华，有容乃大

越来越多的异邦后生取舍来华留学，中国用宽阔包容的胸宇招待，展现中华大好意思。而中国的大好意思不仅在于壮丽领土，不仅在于雄才济济，更在于经济现象、文学艺术与社会生活等共同折射出的“容”。海纳百川，有容乃大。

中国崇拜经济互容，一带一齐的经济发展新引擎将驱动世界。21世纪丝绸之路经济带和海上丝绸之路，与中国国际化的发展标的相一致，与世界经济发展模式相连结，与中华丰富的文化资源和深厚的文化底蕴相匹配，已甩掉了国际上历久的“零和博弈”思维，用迂腐中华英才的机灵，以“和”文化为中枢情想，搭筑了新的互利互容的经济交流平台，始创对等互利、包容互鉴、合作共赢的新条理，可谓展现了中国之大好意思。

中国秉信文化包容。迂腐的京剧是中国的一个文化标志，以其唱念作打有机相合的艺术手法、生旦净末丑丰富千般的艺术造型、千般各样的艺术遮挡，活着界文艺中占有特别而紧迫的位置。几百年前徽剧和汉调艺东谈主进京献艺，徽汉合流后渐渐演化成京城特有的剧种，它并罗致世界各地戏曲多种阐明样式，渐渐完善自身。可以说，是中汉文化特有的包容性造就了中华的国学京剧，况且每个中国东谈主都信托，京剧等迂腐文化在历史的碾压下并不会匍匐不前，而是愈加盛开包容，罗致现代艺术身分，愈加强盛地展现中华大好意思。

中国倡导生活共容。分享单车作为一种新事物正在悄然改变中国群众的生活，其性格便在于它的分享性，即在不同期间与地域分享资源。这也响应出中国社会生活的一大性格：共同彼此，彼此包容。这种共容性的社会是一种极为成心的生活导向，中国的面庞正以“分享共容”的趋向变得愈加和蔼好意思好。

中国现在早已从酣睡中醒来，用包容的双眼凝视世界。咱们每一个东谈主，不管是中国东谈主抑或是异邦东谈主，都应谨记：咱们都是世界东谈主。用包容的格调，和的精神对待每一个事物是咱们每个东谈主都应作念的。

大风泱泱，大潮滂滂。

洪流图腾蛟龙，猛火涅槃凤凰。斯文圣火，千古未绝者，唯我无双。与天地并存，与日月同光。大好意思中华，有容乃大。

梓乡

看梓乡乡村气象无限好，品好意思食中华特色滋味妙

——题记

我的梓乡，有着“岸芷汀兰，邑邑青青”的唯妙，有着能激起西施拂水涟漪的“水尤清冽”的小潭，还有这炊烟褭褭后，家里东谈主特有的悠扬的呼叫：“伢子哟！吃饭喽……”

吃饭是一件随意却又幸福的事，在昏黄的灯光下，劳累了一天的东谈主们都找到了归宿，有了家的依靠。每当奶奶颤巍巍地端出绿油油的炒青菜，黄澄澄的南瓜饼，白茫茫的豆腐脑等让我野心勃勃的好意思食，我便会猴急得不得了，正所谓“心急吃不了热豆腐”，往往看我被烫得龇牙裂嘴还不肯撒手，奶奶便会嗔怪“怪不得坐不稳啊！本来是属猴的”“为什么属猴呀奶奶？”“猴急呀”家里便会迸发出一阵舒服的大笑。

吃过饭后，咱们会相邀在沿途，在傍晚的田埂上闲庭信步，屋前的梧桐被风吹拂，满树碧绿沙沙作响，终末变成满地黄金。天际干净得像孩子们的眼睛，鸟儿扑腾着翅膀点缀其间倒有点“此时无声胜有声”的嗔怪鸟儿太不悦了的慨然。往往，只需要拿一柄葵扇，迈着碎步，静偷偷的，不搅扰了这份宁静，便能感受到那远山神秘的召唤，那微风柔软的抚摸，而湖水也被这宁静感染，泛起心动了的水纹，莫不是红荡袖了水？或者是触了虞姬临江的哀怨？看来，梓乡比比皆是种气象，也含着万万千千的预备情思呀！

天地合而万物生，阴阳接而变化起。感受着梓乡徐徐升起的炊烟，梓乡色泽可东谈主的好意思食，还有那一个个飘溢着热枕的脸，猝然就连“到中流击水，浪遏飞舟”的力量都有了。某天，恐真要在北国气象，沉冰封，万里飘雪之时，来证明我“恰同学少年，风姿潇洒“，也让梓乡因为咱们这一代，充满发亮的牵挂。在期间发展的今天，也为梓乡烙上期间的钤记，让它传统并发展着，法律解释又变化着。

东谈主法地，地法天，天法谈，谈法自然。承袭着自然，我会记取梓乡的滋味，好意思食味儿，亦然情面味儿。连结着期间，我也会尊重着自然，传出去中华好意思食的味，传出去我娇媚乡村的正统乡土味儿！那亦然中国的味儿！

正午光辉，普照地面

生活当下，你不难发展！生活于当下，你不难发现中国正以一种强势的姿态立于世界，引颈世界发展潮流！发展是迅猛的，每一天都会发展为不一样的好意思景。鲁迅说过：“生活不是苟活，饱暖不是奢侈，发展不是铁心。”中国之发展正以“分享”为马驰行于世！

“一带一齐”连通沿线国度的合作之心，成就列国的分享之意。当年丝路之茂盛仍在历史的长河中作为一颗最为亮堂的星熠熠生辉，而今“一带一齐”的清朗交由咱们来书写。有质疑的声息发出：“这是否是一次变相的侵犯？”“这是否如同当年马歇尔策画一般实则人心难测？”面对证疑，中国莫得急得酡颜脖子粗，只一句：“静待历史的查验！”此后咱们看到，越南通了播送电视、非洲通了水电交通、偭甸经济赶快提高……质疑之声缓缓隐藏改姓易代的东谈主们兴奋的笑容、闪亮的双眸和无法合拢的嘴！

“要想富，先修路！”，已成为政府与民间之共鸣。但与以往不同的是，这条路是高铁之路！是构建“一带一齐”！增多了许多新的内涵。中国高铁横空出世以一种不可抵抗之势越发成长，跃居世界顶峰此后，成为了“一带一齐”计策的紧迫构成部分！高铁的走出洋门不单是意味着我国高铁手艺的发展完善，愈加展现了我国合作分享的发展理念，带动发展中国度共同发展！

有了国际的合作分享，分享单车告诉你，国内的分享早已应时而生！作为领有环保、分享理念的分享单车以其新颖的运行模式一出现便受到广大国民的追捧！其展现的绝非单一的分享，也包含有绿色环保的发展可持续宗旨，分享单车亦有其爱与情的东谈主文关怀。冰心曾说：“爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时吐花，将这一径资料点缀得花香弥散……”分享便如这一大爱，在东谈主们的心田种播下花种，允以阳光、雨露、终成一派“万紫千红”，咱们不出丑见，今后的天际万里无云湛蓝如海，东谈主们走在通衢上，分享单车成为主流！

若干年后，可以预见，北京的天湛蓝如海，分享单车战役于通衢，高铁带咱们走出洋门，“一带一齐”带走分享的信息，带回合作的意愿！

“分享是将蔷薇赠予，你留我以花香！”中国正作为一颗正午的太阳，以其强有劲的色泽，普照全球地面，分享光辉！

蛙鸣伴驼铃

亲爱的一又友们，我所赠给的方位，就是中国。

如若你侧耳倾听，你是否听到了那田间蛙鸣和大漠中的驼铃？

俯视中国乡村的上空，田间依旧的蛙鸣见证了娇媚乡村的嬗变。中华有诗云：“稻花香里说乐岁，听取蛙声一派。”从关注“三农”到精确扶贫，期间的巨轮赶快向前时，乡村不曾被抛下。它以超卓的活力完了了自身的转变，呈现出一幅山水好意思、情面好意思的富厚画卷。

从微不雅层面上，无数竭力于娇媚乡村设备的东谈主们成为期间的前卫。耶鲁大学村官秦玥飞带领乡村率先走上信息化的轨谈；三十年支教女教师以芳兰振蕙叶之姿，使“支月英”这个名字镌刻在两代东谈主的牵挂之中。鲁迅曾说：“无穷的远处，无穷的东谈主们，都与我联系。”恰是怀着对乡村地面最神秘的眷恋和责任，无数东谈主与曾经的这方地皮有了再难分割的羁绊。从宏不雅层面上，国度的发展从未渐忘农村，从顶层设计再到下层探索，湘西十八洞村的扶贫训戒于今还在传播，三权分置体现的对农民的关怀也仍是东谈主们感想的对象。

大风起于青萍之末，知止此后有定，飘荡之中此后有静。

放眼宏不雅的国际，新丝路上又响起的阵阵驼铃，传来东谈主类运谈共同体的集体乡愁。西方有谚云“独木不成林”，非洲一又友也说“水涨荷花高”，一带一齐的“传说”构想是迂腐中国全球担当的表征，它不是以中国霸权傲视一切，而是以盛开的怀抱包容世界。

当普惠互利共赢成为全球料理的共同呼声，中国成为最勇敢的凫水儿。当“逆全球化”的言论甚嚣尘上，当地球村的乐不雅之幕徐徐降下，有东谈主发出“世界如何了？咱们如何办？”的忧患之问。一带一齐成为全球对于中国料理决议的共同期待。中国东谈主的文化自愿与文化自信凝合成责任担当，迂腐的丝绸之路是营养之源，全新的发展理念又为其注入了不竭的活力。

当蛙声伴着田间的风传遍纷乱的娇媚乡村，当驼铃载着国际的梦奏响一带一齐之歌，你会看见迂腐中国日益崛起的身姿，它化为一声沉稳的龙吟，泅渡了历史的重洋，飘荡在七大洲的上空。

我所赠给的方位，就是我的中国，我是什么，中国就是什么。我如何样，中国便如何样。

本日少年东谈主，当蛙声伴着驼铃，咱们向前迈步的脚步声应当愈加掷地赋声才是。

世界后生东谈主，也请让咱们伸脱手，抓一抓，共同穿越剧变的中国。

2018年高考世界I卷作文题

阅读底下的材料，把柄要求写稿。

2000年 农历庚辰龙年，东谈主类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出身。

2008年 汶川地面震。北京奥运会。

2013年 “天官一号”初次天际讲课。

公路“村村通”接近完成；“精确扶贫”运行推动。

2017年 网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年 “世纪宝宝”一代长大成东谈主。

……

2020年 全面建成小康社会。

2035年 基本完了社会主义现代化。

一代东谈主有一代东谈主的际遇和机缘、职责和挑战。你们与新世纪的中国一齐同业、成长，和中国的新期间沿途追梦、圆梦。以上材料触发了你怎么的渴望和思考？请据此写一篇著作，联想它装进“时光瓶”留待2035年开启，给其时18岁的一代东谈主阅读。

要求：选好角度，笃定立意，明确文学，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得露馅个东谈主信息；不少于800字。

与小儿书

文/肖彧非（福建省福州市第一中学）

你是否与我一样，回望茫茫天穹之中美丽属宗旨星辰大海；昨夜猝不足防的一场大雪，已被晨光明媚如初的日光点滴消融，你是否也站在结义的银杏树下第待姿雅上终末一派雪花飘落；平生能被赠与几多欢愉，或是义薄云天、昂首挺胸的活蹦活跳，或是三杯两盏淡酒、颔首低眉的淡淡歌唱。你是否与我一样，看到了斑雀斑点的星光采集而成的星河，它正向咱们奔涌而来。新期间的舞台已掀开，你是台上醒宗旨明星，饱读舞的掌声已为你响起。

你断断续续谢意的往常是什么面孔？2000年，千万“世纪宝宝”能干着亮堂的双眼，拉开了21世纪的帷幕，而中国也迎来了属于它的新期间；2008年5月12日下昼2时28分，一声巨响在岁月的修罗场上撕下了深不见底的疤痕，而短短几个月之后的鸟巢恭候的是奥运圣火熊熊甩掉；2013年，在深刻空阔的无际天地中，“玉阙一号”振翅升空，带给中国东谈主一次全新的探索与体验；同庚，公路“村村通”策画接近尾声，“精确扶贫”职业全面鼓励；2017年，网民规模高达7.22亿，互联网普及率超出全球平均水平；2018年，“世纪宝宝”们的成东谈主礼已谢幕……这条时辰轴，少许少许被光辉与能干醒宗旨灯火占据，“现在”的标码正百战百胜地向改日集中。

你问，梦想是什么神采的？我回答，梦想是初生花开娇艳欲滴的纯白，是雏鹰展翅向往纷乱的翠绿，是翱翔天际畅游海底的深蓝，是终有一日划破天际的闭合版、令众东谈主为之欷歔的金光美丽！这是梦想的神采，这是属于中国的梦之彩！很运道，我所扎根、生活的故国，它从不允许任何一个东谈主瑀瑀独行，不管前路或直露或陡立，或茫无际际或防碍密布，它从未松懈过抓紧每一个东谈主的手，朝着梦想的前方奔走，看到的尽头种满鲜花，看到的尽头领有霓虹。你是否与我一样，运道与幸福？

你是否感到些许飘渺：不是圣东谈主不是盘古，从未领有过拔山扛鼎的力量，何从被委以重任？没关系，这场属于咱们18岁跨越时空的对话偷偷进行……全面建成小康社会、基本完了社会主义现代化的宗旨未曾停歇，需要的是每一个中国的新后生勇敢地向改日招手。请不要因前东谈主已铺好了星光通衢而慵披发漫；也不要只为我方而活，既是社会主义的交班东谈主，就请举旗标枪、时刻准备战斗，为打好小康社会攻坚战作念好最夯实的基础。请学会作念一位多情感的东谈主，不为“钱途”而拼搏，成为钱理群先生所说的“精致的自私主义者”；请学会作念一位有思考的东谈主，现代化的脚步正渐渐并吞东谈主类最原始的灵魂，不被机器傍边，不被东谈主工智能占据了肃静，因为你才是高万物一等、富余思考灵性的个体。

还有什么值得中国新后生去怕惧？大学生村官秦玥飞遗弃汲引的契机，用“造血”设备乡村；卧底非洲的中国少年黄泓翔，冒生命危境揭露血腥象牙隐私买卖……正如他们一样，不去驳倒谁有价值，这恰是社会主义新后生让众东谈主瞠目齰舌、无法企及的高度。

莫得什么好游移的，你终会逃离绑缚自我的桎梏，迈开环绕梦想徘徊不前的脚步去大呼，去超越！“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，新期间的中国后生们，请以孤独之志，作念合群之事，勇于担当，勇于冲破与创新，莫得什么能被称作不可能。

舞台已为你搭建好，实时成为不了镁光灯下醒宗旨明星，也可以作念一位台下默默饱读掌的东谈主。

叶洲老诚点评：本文文质兼好意思！频年来，高考作文在样式上突显“情境性”“任务性”， 内容上教导学生“关注个东谈主、关注现在社会、关注国度”，本年的高考作文也不例外。这类作文最忌讳的是“假大空”，而作家恰恰冲破了这一局限，作念到了“真切”！“与小儿书”这一标题就阐发了作家以“小儿之心”对话“小儿之心”的态度，谈话富余诗意，读来清丽活泼，很合适18岁后生东谈主的性格。著作第二段相合原材料回顾我方的成长资格，倒数第二段与之顾问厕所 偷拍，提倡了对2035年18岁其后东谈主的殷殷期盼与善意教唆，有思考的深度，语气极端恳切。情感与笔墨和会并进，使读者心潮倾盆，为之动容！

以梦想为伴，与期间同业——致十八岁的后生们

文/张稼轩（河南省灵宝市第一高档中学）

后生们，当你们读到这篇著作时，我想它曾经经十八岁了。十八年间，期间发生了怎么的变化，现在的我还不知所以。但我想，正如五千年饱经世故未曾磨灭中华英才浸润在骨子里的精神，期间的变迁也一定会留住不朽的真理。于是，深深的凝望咱们这个期间，那真理在我脑海中缓缓知道：以梦想为伴，与期间同业。

咱们的期间，是一个不舒服与欢乐并存的期间，咱们的一个梦想，叫作念前行。2008年，当出其不意的汶川地面震并吞了无数的生命，咱们致哀生命的沦一火，也懂得了在灾难事后去负重前行。也就是那一年，北京奥运会上，中国健儿们的成绩令世界醒目，51枚金牌，43项世界记录，向世界展示了中华英才的坚毅与刚强。这就是咱们的期间，一个历经灾难但雕镂前行的期间。

咱们的期间，是一个国计与民生共举的期间，咱们的一个梦想，叫作念发展。2013年，玉阙一号在天际开启了初次天际讲课，世界的青少年们第一次在电视前晓悟了天际的神奇。无疑，是中国科技的发展创造了这样的契机。合并年，公路村村通工程接近完成，面对我方家门前风沙飞扬的黄土路变成了六根清清水泥路，村民们不仅看到了我方的墟削发削发展的但愿，也深切的体会到了国度的力量。这亦然咱们的期间，一个民生国计同步发展的期间。

咱们的期间，是一个往常与改日交织的期间，咱们的一个梦想，叫作念富强。在2013年已然运行的“精确扶贫”，让中国成为世界上每年脱贫东谈主数最多的国度，无数异邦官员前去中国乡村塾脱贫训戒。往常曾积贫积弱的中国，正成为无数国度脱贫业绩的典范。2017年，在中国“互联网+”计策的推动下，中国的互联网业绩发展迅速，互联网普及率超全球平均水平，更由此催生了一系列行业的发展，改日中国的发展模式，正在缓缓酿成。这更是咱们的期间，一个承上启下跨向富强的期间。

二百多年前，面对工业创新后的英国，狄更斯写谈：“这是最佳的期间，亦然最坏的期间。”后生们，你们与我，虽然身处于两个不同的期间，但我想，它们都是最佳的期间。因为，这，是中国的期间。

“每一代东谈主有每一代东谈主的长征路，每一代东谈主都要走好我方的长征路。”后生们，当你们看到这封信时，咱们的期间已然断绝，你们的期间已然运行，愿你们以梦想为伴，与期间同业，让中国的期间永连接绝。

指导老诚李宏伟点评：著作由期间变迁下不变的真理写起，以回忆“咱们的期间”，去勉励下一代的后生们。结构完整严实，笔墨功底娴熟，文学教养与政事教养兼具，既饱含对下一代后生们的饱读励，又彰显出这一代后生的爱国、责任与担当。

乘风而上 梦圆明朝

文/陈佳怡（福建师范大学附庸中学高二）

运海抟扶，必借垂天之羽；乘流击汰，必伫飞云之楫。新世纪的中国在赶快地发展，少不了中国的脊梁在埋头苦干。而咱们恰是千禧年出身的“世纪宝宝”，2018年恰已成东谈主，同中国在这一新世纪一齐前行成长。在我看来，不管身处哪个期间，后生东谈主都应雕镂前行，在完了自我价值的同期圆我中国梦。

有梦想是后生东谈主亘古不变的追求。古时就有夸父每日；上一生纪，周恩来同道意气风发：“为中华之崛起而念书。”五四畅通后生们的标语更是喊得响亮：“以本日之我，逐明日之阳。”再到现如今，大大小小的中国梦正在路上，21岁技校生聂凤活着界职业技能大赛上得回好意思发式样冠军，言其梦想即让中国好意思刊行业改日有国际发言权……

“后生东谈主要有梦想、有担当，这样新中国才会有充足的芳华力量。”梦想不单是是完了自我价值，更应与国度挂钩。每一个期间的每一个东谈主领有的梦想不同，或大或小，但它们都如合并盏盏明灯在昏昧的路上给东谈主以但愿与标的。倘若莫得积极朝上的梦想，那在雾气无极的丛林里便更容易误入邪道，迷失东谈主生标的。当这些大大小小的梦想集聚在沿途，便铸成了每一个期间的中国梦，铸成了咱们千年万载共同领有的中国梦。有梦，才能追梦。

不可否定，也许翌日就如海子的诗所言：“天寒地冻，日短夜长，路远马一火。”在咱们成长的这一齐，中国也在成长：汶川地震的同庚举办了北京奥运会，2013年头次天际讲课，2017年互联网普遍率超世界平均水平……不雅中国进步之进犯便可知奋斗圆梦实乃不易，故后生更应秉持激情与信念。从有梦到圆梦，领有激情会让你愈加主动积极地前进与探索，进一寸有一寸的简洁；自信，则让完成梦想的信念愈加强项，更不会轻松遗弃。18岁盲东谈主后生王子安凭出色的中提琴演奏身手收到英国皇家伯明翰音乐学院的考中见知，“让世界看到他的努力”。诚知谈路艰辛而勿忘初心雕镂前行，这才是中国东谈主应有的节气。

诚然，2035年的一切与现如今大不换取，中国将愈加进步，也许咱们这一代东谈主曾经完了了心中的中国梦，但这并不料味着雕镂前行，圆中国梦这一追求会销毁。其时的世界不单是是改日的咱们的，更属于年青的你们。新期间的你们将要有新的梦想和追求，以愈加优秀的姿态拥抱愈加清朗的中国梦。

随即要全面建成小康社会了，这是咱们父辈的努力；社会主义现代化的完成将由咱们来担起，你们将会有更大的挑战。从祖辈得到的奋斗爱国精神将在咱们身上传承与体现，但愿也在你们身上保留长存。

鲁迅曾说过：“愿后生都摆脱凉气，只是朝上走，不必听故步自命者流的话。能作念事的作念事，能发声的发声。有一份热发一份光。就令萤火一般，也可以在黑私下发少许光，不必等候炬火。此后若莫得炬火，我就是唯独的光。”愿你们发光发烧，雕镂前行，在新期间圆中国梦。

张岚老诚点评：十八岁的生命有十八年景长的感悟，十八年里有国度清朗的剧变，将期间强音融入年青的岁月化成生命的标的。少年强则国强，心有梦，志四方，吾辈奋力，国度梦圆。本文能够收拢这次作文的命题要求，也就是紧扣“写给2035年18岁的那一代”的任务要求，任务明确，对象明确，将材料任务自然代入，预计社会现实，酿成有机关联，体现语段的连贯性，体现了后生一代对国度进步、民族振兴的感受与感悟，更展现出后生一代学生与期间同运谈共呼吸的责任与担当。著作结构知道，连系连贯，体现辩证性的思考，有部分语句须进一步预计，但白璧微瑕，不失为一篇科场佳作。

向外观望，向内注目

文/黄以丰（福建省厦门双十中学）

亲爱的十八岁后生：

你好！我来自2018年，这年，我和你同龄。

可以，我是“千禧一代”，迎着新世纪的向阳而生，转瞬已过十八载。

新世纪里有许多新的机遇。从2001年中国加入世贸组织运行，我国全球化的法子缓缓加速，咱们向外界探索的法子不曾停息。

这当中给我最直不雅的感受就是领路器具的变化，从广义上来讲，咱们在各个方面完了着“互联互通”。在基础设备领域，咱们修筑公路——“村村通”加强了资源成就的效力，更紧迫的是它促使内部的东谈主走出大山，促进了外面的东谈主带来新的手艺和财富；在自然科学领域，咱们探索天地——天际讲课，让咱们在转移端上就能看到特殊环境里特别的实验现象，享受一堂别开生面的物理课；在文学领域，奥运会、世博会等大型行为的举办，促进了咱们同世界的交流；在日常生活中，咱们在指尖上浏览全球……

荣格说：“向外观望的东谈主在作念梦，向内注目的东谈主才是清醒的。”咱们有幸能够自若地向往观望，这是手艺进步带给成长于新世纪的咱们的运道：咱们是看过“世界”的孩子，因此愈加健硕。咱们有主动性，更容易领受多元的文化和思惟，同期不忘学会客不雅感性地注目那些新故人替中不可幸免的问题。

在基础设备领域，咱们还濒临着城乡差距；在自然科学领域，咱们还濒临着中枢手艺的难题；在文学领域，咱们还濒临着原创和匠心的稀缺；在日常生活中，咱们思考个东谈主在期间里的发展……

我欢喜作念新期间里一个小小的注脚——我欢喜成为一个乡村扶贫先扶智的手艺特派员，我欢喜成为实验室里测算数据的芯片研发员，我欢喜成为一个断绝注水的良心编剧，我欢喜成为感性爱国，为华东谈主在国际享有对等而默默努力的国际留学生……

我但愿你的十八岁，也可以作念出这样的取舍。其时，第一个奋斗十五年曾经完成，咱们朝强国宗旨更进一步。然而，“行百里而半九十”，其时的故国更需要你们勤勤恳恳的培植和看护。

选手刘媛媛曾经在《超等演说家》里说过这样一段话：“有一天，银行行长是九零后，企业家会是九零后，致使是九零后。”相似地，今天“零零后”缓缓“占领”社会，将来的主角，也会变成你们。而非论期间如何变迁，永远不变的，应是后生的担当和热枕。

祝

万事奏凯

一考生

2018.6.7

指导老诚：吴璟婷

陈韶红老诚点评：作家站在波涛壮阔的历史节点上，不仅细数与国一齐同业的荣光，更清醒地和着期间的脉搏，自愿肩负着承上启下的期间职责，以后生东谈主倾盆的激情挥洒着我方和共和国一齐同业的豪情。

尽心筑梦，前路可期

文/杨子萱（福建省厦门异邦语学校）

2035年18岁的孩子：

你好！

本年是2018年，也许你才刚刚诞生到这个世界上。离开母亲的羊水，剪断了脐带，第一次看到光明；被医师的大手抱到结义的褥上，然后皱着脸哭了。你乌黑的瞳孔澄清，反照着这个世界的面孔：它也许比起2035年的中国，不算太好意思，致使存在着你不曾联想的乱象，但这是2018。它是与我资格的十八年，和你资格的十八年一样的，到达2035年的一个必经的期间。

恐怕你也身有同感：咱们都是一个期间的家具，在期间的海浪下被推着向前。回归往常的十八年，“世纪宝宝”一天天地长大了，中国也以令世界惊讶的速率发展壮大起来。非论是在信息手艺、航空航天，照旧在国际影响力、东谈主民的生流水平上，都有了长足的、可感的提高。我很运道，见证并参与了这个期间，我看见中国正缓缓驶向2035，富强民主的社会主义现代化国度正向我招手，伟大复兴的中国梦易如反掌。

你能够联想三十多年前，申奥的阿谁晚上万东谈主空巷的场景吗？街边的小吃店东谈主们趿着拖鞋围在大脑袋的电视前边，电扇呜呜地转出炎风，东谈主们屏息凝思。奥委会晓喻08年北京为主办城市时，不知谁先抬开首来，仿佛换气的鲸，欢腾一声，接着就有无数的东谈主随着应和。举办奥运会，在其时简直天大的事儿，这意味着中国朝世界迈进了举足轻重的一步。小时候去北京，看到鸟巢、水立方就像看长城一样，带着朝圣般的心情。只是长城早已废弛，窝囊为力地看着中国遭受列强的鞭挞；而新建的体育场却娇傲了中国国际影响力的增强，给了后生东谈主以筑梦、圆梦的平台。2008年，李宁在追光灯下烽火火把，中国曾经可以称作“体育大国”，在各项赛事中斩下奖牌；2016年，中国东谈主不再以奖牌标榜我方的实力，而是怀着大国的气度，朝向“体育强国”迈进。十几年来，中国变得自信，变得自若。2022年，我将同你沿途看北京冬运会，我期待能见到中国与中国后生联袂，活着界的舞台上圆往常的一个个梦。

“中国梦是中华英才的梦，亦然每个中国东谈主的梦。其最神秘的根基在中国东谈主民的心中。”到2035年，你一定不再困扰于吃不饱、穿不暖的问题。但在这时，中国的贫乏东谈主口数量仍很巨大。13年运行实行的精确扶贫，从试点到全面开展，以扶“精气神”为先导，叫醒了一村村贫乏无依的东谈主们，在他们的心中播下了名为中国梦的种子。咱们和中国追过的梦，还有好多好多。

2018出身的你，站在往常与现在的十字街头，你的身上，拖累着更多的责任和职责。2035年，是又一代后生的新期间。尽心筑梦，前路可期。愿你随从着咱们亲爱的故国，在咱们搭下的基座上，建造出更多独属于你的期间的瑰丽建筑。

此致

敬礼！

一考生

2018.6.7

指导老诚江滨点评：作家能够收拢期间的脉搏，一时辰为序，向改日者讲述我方的和属于不同期代的故事，尤其出色的是，小作家能在这个基础上，水到渠成地推献艺每个不同期代的东谈主其实都“拖累着责任和职责”，“都在前代东谈主搭下的基座上，建造出更多独属于你的期间的瑰丽建筑”。著作立意高远，大气磅礴。

期间筑梦，稳定向前

文/陈畅（福建省龙岩市第一中学）

亲爱的一又友：

你们好！时光如水，悠悠流淌，尴尬却壮阔。倘若这份写于2018年6月的独白能有幸越过十七载的岁月，来到你的目下，我真心但愿一又友你能耐烦肠听我细细谈来。

出身于二十一新世纪，身为世纪宝宝的咱们一齐见证了中国梦的觉悟。

民族振兴在起步，那是苦楚艰辛与荣光自尊并存的期间啊。十年前的汶川地震，撼动了天地却动摇不了中国东谈主民的意志和深情，疮痍泪水事后，现出了清新订立的汶川新貌，带来了愈加科学完备的防震预警机制；相似是十年前，国际奥林匹克畅通会的旗号第一次在这片落寞了百年的地皮上升起，跟随着义勇军进行曲雄沉有劲的调子，中国东谈主民再一次眼含热泪。

国度发展在加速，日月牙异的形容仍不充足。从每百户家庭领有不外寥寥数台计较机到东谈主手一部智能机、网民规模成为世界之最，从航天东谈主永远不懈、摧枯拉朽到载东谈主飞船、通信卫星、月球探伤器相继升空，开导星辰大海。小到民生渐渐改善，大到科技屡结硕果，稚嫩如咱们也可以知道地感知故国日益健硕的变化，那青涩的心为故国奏出的强音而砰砰特出，倾盆不已。

长成于全面小康决胜期，属于零零一代的咱们行将亲历中国梦的锻造。

随着年龄增长，在期间奏出的乐章里我也渐渐可以听出些许不和谐的舛误音符，听出外界刁钻插入的错落调子。是的，大国的崛起难免道路陡立。我为因暴力式开发而损毁的碧水蓝天肉痛，为从轨制时弊中溜走的作歹分子、奸官污吏震怒，为中国制造匠心不再、手艺难行的近况担忧，为国外对中国戴着有色眼镜的论调抗拒……

但我愿在肉痛中为现代东谈主反省，在震怒中强项捍卫正义的决心，在担忧中加倍勉励，在抗拒中学会冷静！这一切只因我感受到了吾辈后生肩上重甸甸的筑梦责任以及跟随责任而生的，甜密的荣光。重任在肩且甘之如饴，是谓初心则一往无前，吾辈当如是，前前后后的中国后生也当如是！

是以，即便你们身处的改日中国事何面孔，今天的我尚还无从得知，但我愿与你打一个赌。赌你们本日的中国小康已然建成，法制日臻完善，赌你们生活的中国碧水摇荡，青山含情，赌2035年步入社会主义现代化的中国东谈主东谈主有梦可追，筑梦可成。而我的赌注就是，我与万千后生们的芳华热血，赤心一派。信托吧，咱们将勉励奋斗，逸以待劳，稳定筑梦！

千禧一代的一员

2018年6月7日

指导老诚：丘文玲

写稿感悟：本年作文题波实时政，考量的不仅是咱们对国度发展的领路情况，还有咱们的社会责任感以及国民气志，这应该是咱们后生需要注重的教养。

致2035年18岁少年的一封信

文/李雨欣（河南省南阳市第一中学）

18岁的少年们：

你们好！

18年前是千载一遇的时刻，百年的更替，千年的轮流都汇于合并年，在这一年，作为：“世纪宝宝”的咱们出身了。

时光如驹光过隙，18年后的本日咱们已如冉冉升起的太阳，阳光映照在这片生我养我的地皮上。艾青有一句诗：“为什么我的眼中常含泪水，因为我爱这片地皮受得神秘。”是的，我爱这地皮，我爱她——中国。

她是期间前哨高举火把的热血后生，亦然断垣残壁中哇哇大哭的懵懵小童。

2008年8月18日，熊熊圣火在北京鸟巢燃起，火光照亮了沧桑的古都，也照亮了年青的中国。巍巍中华，泱泱大风，悠悠凹凸五千年，古灯青卷里，浮浮沉沉的中华已称得上是沧桑。可若从新中国成立算起，从更正盛开算起，中国就是那早上八九点钟的太阳，热枕飘溢，朝气茂盛。

当北京迎接你的歌声洒在中国的寻常巷陌，当每一位中国东谈主都振臂奋起为奥运健儿呼彩，每个东谈主的脉博都随着中国的呼吸而特出。

2008年5月12日，地面的振荡惊醒酣眠的东谈主群，顷刻间那，东谈主声鼎沸的城市落寞了，暖热和谐的家庭幻灭了，幸存者肝胆俱裂的血泪声如一把尖刀插入中国的腹黑，年青的中国在震惊！长歌当哭，可悼念中的中国仍在行进，大灾岂敢漠视，东谈主事岂能冷遇，各级政府与队列在病笃步履，民间组织和国际社会在迅速响应，中国东谈主前所未有的息争起来，一方有难，袖手观察，当悲伤倾尽，咱们众志成城，当泪尽血续，咱们一心一力。

这一代的咱们，听着中国的脉搏，与她同喜同悲，中国梦为中国表明了标的，亦然为咱们指明了奋斗宗旨。精确扶贫的开展，一带一齐 的茂盛，中国高铁的疾驰，中国从未如斯接近伟大复兴的梦想，而转移支付的普及，分享单车的披发，也标志着咱们也前所未有的与这个国度紧密相连。

两年后，中国将全面建成小康社会。而讨教中指出设备社会主义现代化强国分两阶段进行，第一阶段是到2035年完了社会主义现代化。

2035年，亦然你们18岁那一年，“中国梦是历史的、现实的，亦然改日的，是咱们这一代的，亦然后生一代的，其时作为后生一代的你们又将写出怎么的翌日！

“无穷的远处，无数的东谈主们，都与咱们联系。”但愿18岁的你们能穿过时光之海，带着中国梦扬帆起航！

此致

敬礼

2018年18岁少年

2018年6月7日

指导老诚胡心涛点评：本文构思新颖，用信件的样式向2035年18岁的少年先容了当下中国，这种方式值得众人模仿。全文谈话随意明了，平实但不失威望。通过笔墨，咱们仿佛能看到考生站在咱们眼前娓娓谈来，让东谈主颇感亲切。

2019年高考世界I卷作文题目

适用地区：

山东、广东、山西、江西、河南、湖南、河北、湖北、福建、安徽

题目要求：

阅读底下的材料，把柄要求写稿。

“民生在勤，勤则不匮”，职业是财富的泉源，亦然幸福的泉源。“夙兴夜处，洒扫庭内”，深爱职业是中华英才的优秀传统，绵延于今。然而现实生活中，也有一些同学不睬解职业，不肯意职业。有的说：“咱们学习这样忙，职业太占时辰了！”有的说：“科技进步这样快，职业的事，以后可以交给东谈主工智能啊！”也有的说：“职业这样苦，这样累，干吗非得我方干？花点钱让别东谈主去作念好了！”此外，咱们身边也还有着一些不尊重职业的现象。

这引起了东谈主们的沉吟。

插插插网

请相合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议众人“深爱职业，从我作念起”，体现你的领路与思考，并提倡但愿与建议。要求：自拟标题，自选角度，笃定立意；不要套作，不得抄袭；不得露馅个东谈主信息；不少于800字。

2019年山东满分作文：少年，到远处去

——复兴中学2019年毕业演讲

亲爱的同学们：

上昼好！谢谢你们叫我回家，送别你们，鲜衣良马，此间少年的你们，改日无远不届的你们。和你们一样，我也见过红色跑谈旁那排金黄金黄的银杏树，闻过生物园里如牛奶的栀子花香，青涩的笑声也吓跑过西墙角晒太阳的花猫。尽管如斯，咱们之间照旧横亘着10多年的时光，银杏树，栀子花还在，只是，那只花猫是不是早已不在了？好多事情，和这只花猫一样，变了。

其时咱们挂在嘴边的“渴望”，是你们今天口中的“诗和远处”，既然成了远处，就是牛年马月吧。其时的咱们豪情万丈，磨拳擦掌，被教导着，谨记取“民生在勤，勤则不匮”，今天的你们记住的却是“拼爹”“富二代”，流行的是“佛系”“巨婴”，习惯转发“锦鲤”祈求好运，或是指望科技进步，一切交给东谈主工智能。

说出这些流行字眼，我发怵不安，诚惶诚恐。什么时候，咱们运行不再信托我方的双手？我多怕，怕你们曾经浸淫其中，况且信托这就是生涯之谈，就是你们的真理和信仰。

如若，如若咱们不知谈什么才是正确，什么才是标的，那么不妨回头望望吧。

十年激战，沉狼烟中，赫克托耳似一尊雕镂屹立在晨风中，他回过甚对守卫特洛伊萎靡的战士说：“如若避而不战就能够长生不死，那么我也不肯冲锋在前。但是，东谈主既然朝夕要死，咱们为何不拼死一战，反把荣誉让给别东谈主？”试问，你如何忍心？忍心遗弃我方的双手，遗弃亲力亲为，把改日和荣誉拱手让东谈主？

如若你欢喜，可以在某个薄暮去街巷走走，找到阿谁打称铺里的老诚傅。他点起一盏灯，一毫一厘地刻着星戥，争斤论两，惟恐失之豪厘。系上秤砣，挂上秤盘，拿校物试把稳，秤尾完好地平着，一寸不高，一寸不低，才能松一语气。他只信托我方的双手，这是必须誓死捍卫的权柄。

谈何你死我活的战事，争斤论两的称杆，哪怕是捏合饺子皮边，也要留住漂亮的指纹，才能算实在的可口呀。

你读过《诗经》吧，你听见了关关和鸣的雎鸠吗？你闻见了稻麦和土壤的香吗？感受到了镰刀都口割下麦茬的神奇吗？这音乐声声，一代代咏于白露江边，舞于亭台月下，这是独属于中国斯文的温和、安详和稳定。于是，咱们看到，一群群荷着锄头，露珠沾湿衣衫的东谈主，在麦香中锻造着伟大，中国文化盛大登场，代代歌唱。

如若莫得他们的双手，双脚，莫得他们强烈的短长和大脑，我该去那边寻找如斯娇媚的江山？

于是，蟾光照旧少年的蟾光，九有一色照旧李白的霜；

于是，你走过的山路是徐霞客曾经丈量过的；行过的江畔是苏子瞻曾泛舟于上的；

于是，你藏身遥看的城楼是岳飞曾经强项守卫过的；驰骋的草原是霍去病曾经为之奋战过的；

你知谈吗？这才是中汉斯文如春水生发，生生束缚的原因。

你说，这一切离你照旧太远，那么，我说得再明白少许吧。

如若，你不曾体会街边绿色邮筒中给你送来的一封信笺时的喜悦；

如若，你笼统谨记烛火下，心裁声声中微弯的背影；

如若，你仍眷恋嘴角残留的蒿团香，那是在江畔采青，剁青，揉青换来的可口……

那么，你该明白，有些事情，无法拱手让东谈主。

亲爱的少年，你不该取舍安逸，眷恋方便，那就像背对着太阳而行，只看得见我方的影子。把总共的春光静好还给疏疏篱落，把总共的庸平凡碌，懒惰不前璧还给往常的我方吧。翌日的你，要胸中有丘壑，立马振江山。

谢谢众人！

2019年江西满分作文——形劳神不倦，受罪趁华年

亲爱的同学们：

众人好！

近日，我关注了对于中学生的职业之争，我的主张是“形劳神不倦，受罪趁华年”。

请允许我从我的家事谈起吧。家父是别称遐迩着名的中医，他往往翻阅的一册书是泛黄的《黄帝内经》。上初中后，我粗陋学了少许文言文，也试图读懂家父奉若张含韵的《黄帝内经》。但因繁体字难辨难认，我读起来难免跌跌撞撞。只大约谨记其中有“心者，生之本”“肺者，气之本”之类的语句。

谨记有一天，家父与他的高足共同探讨《黄帝内经》中的一个句子：“形劳而不倦。”那位叔叔以为：“既然形劳，自然就会倦。形劳而不倦，不是首尾乖互了吗？”家父解释谈：“形劳而不倦，可以分解为形劳神不倦。也就是说，体格虽然劳累，但精神不觉疲惫。比如，一个老农民下地职业了整整一天，他可能会感到很辛劳，但他的内心是舒服的，这不就是形劳神不倦吗？”

其后，高中语文老诚在课堂上讲字源，他在黑板上写出了阿谁繁体的“?”字。他说：“?是个会意字，上头是两个火，中间的秃宝盖代表屋子，底下的力指代职业。总共这个词字的含义是：在房间点灯，夜间劳顿。”我听着，心，一下子回到了“形劳而不倦”上。我想，劳，简直个苦中藏甘的汉字呢！

因为心里揣着这些与“劳”联系的好意思妙故事，我对职业充满了自然的好感。我会在我家平房前开辟出两分田来种花种菜；我会在暑假里随表姐一谈顶着烈日拔草捉虫；我会迎着闺蜜异样的见解跟舅母苦学踩缝纫机；我会对学校清运垃圾的老东谈主安心喊一声“爷爷好”……

我享受职业，我高看职业。

在思品课上，老诚说：“马克思曾说过：膂力职业是堤防一切社会病毒的伟大的消毒剂！”我听了，忍不住背地叹服点头。是的，当膂力职业被同龄东谈主避之唯恐不足时，我庆幸来自《内经》与仓颉的零落教唆恰逢其时地进驻了我稚嫩的生命，这让我运道地承继了来自旷古的一脉香火，不管季节风怎么吹拂，我都能作念到不扭捏、不浮燥、不庸懦、不愚钝。

“职业一日，可得整夜安眠；勤劳一生，可得幸福长逝！”这是达·芬奇的趣话。在匆遽的一日与漫长的一生之间，惰，无时不在不雅机而动，它要侵我心、撼我本；而劳，无疑是咱们最初亦然终末的“强心固本汤”。

在演讲断绝之前，请允许我跟众人分享一个书不宣意的小故事吧——

天地之间，有个庙宇。一位窘况不胜的旅东谈主入得院内，见到一老禅师正吃力地弯腰翻晒蘑菇。那禅师已是豆蔻年华，步履磨叽，咳声连连。旅东谈主看了，不由心生惘然，便向前去问谈：“师傅，您这样大岁数了，为什么还要亲自翻晒蘑菇？”老禅师闻听此言，微微一笑谈：“因为，蘑菇在亲自等我。”

同学们，让咱们像阿谁老禅师一样，在苦中藏甘的“劳”字中安妥我方的灵魂吧！让复兴中学的每一位学子都会说：形劳神不倦，受罪趁华年！

演讲完毕，谢谢众人！

点滴职业，共筑盛世

◎ 广东考生

亲爱的同学们：

众人好! 我今天演讲的题目是“点滴职业，共筑盛世”。

职业，是全东谈主类共同撤职的准则，从生拉硬扯的原始社会到如今清朗的现代斯文，是职业推动历史车轮前进。职业，亦然自古以来中华英才优良传统。几千年来，中华英才在郊野中深耕易耨创造了连绵升沉的斯文古国名胜，开拓了故国的大好领土，创作了不可胜数的精神财富，“耕读传家”的传统绵延了千载，“民生在勤，勤则不匮”的祖训萦绕耳畔，职业已是中国东谈主血液中流淌着的基因。

节物气象不相待，桑田沧海顷刻改。四十年更正盛开，无数国东谈主点滴职业集聚成期间急流，使中国国力显赫擢升。农民职业让咱们端紧饭碗，工东谈主的汗水是高堂大厦的每一块砖瓦，科研职业者使大国重器常常惊艳世界！莫得职业绝不会有本日举世醒宗旨成就。

反不雅周围，不睬解不肯意职业的现象令东谈主忧心忡忡。

学习忙，职业占时辰?同学们，东谈主的发展是德智体好意思劳全面发展的历程，统筹兼顾，学习虽然紧迫，但职业也不可或缺。在职业中咱们进修意志，增强体魄，增长眼光，开拓视野，也有助于咱们的学习，丰富课余生活，两者彼此促进，使咱们的素质得以提高。将职业交给东谈主工智能?诚然，科技进步能够目田咱们的双手，但这不料味着咱们能够整日饱食镇日，东谈主工智能也有许多无法完成的任务，体现东谈主类机灵的脑力职业依然紧迫，那些流传百世的文学经典，那些沁东谈主心脾的曲高和寡是机器东谈主永难创造的财富。“用进废退”，假如东谈主东谈主都不职业，东谈主类的机能难免渐渐退化，改日的世界难以联想。职业苦，费钱请东谈骨干?的确，职业难免辛劳，可亦然咱们发展自身的紧迫技能，职业效果取得时的得意亦然费钱买不了的啊！

凡此各类，都是无情了职业对国度进步，个东谈主发展的作用，都是贪念享受的舛误思惟，于东谈主于国，害莫大焉!在此我诚挚但愿众人能够确立职业光荣的思惟。职业不需要重振旗饱读，日常生活中咱们打扫干净环境共建娇媚校园是职业，参与社会实践去孤儿院访问孩子，在家里作念些家务活，致使是捡起地上的纸片，都是职业。让咱们共同营造尊重职业参与职业的民俗!

期间发展，社会进步，都需要咱们每个东谈主用勤劳双手共筑盛世，让复兴中学肩挑复兴大任!

我的演讲完毕，谢谢众人！

【点评】该考生开篇即紧扣演讲主题，对职业的意旨作了深入思考，以为职业已是国东谈主血液中的基因，恰是更正盛开四十年来无数国东谈主之点滴职业集聚成的期间急流筑就了本日之盛世。紧接着笔锋一瞥，直指不睬解和不肯意职业的三种现象，对材料中的“职业占时辰”“职业交给东谈主工智能”“费钱请东谈主职业”三种说法一一驳斥，明确职业是自身发展的紧迫技能。结果部分先向同学提倡“确立职业光荣的思惟”的但愿，然后相合“从我作念起”提倡了具体可操作的职业建议，倡议同学们从力所能及的职业作念起，共同营造尊重职业参与职业的民俗。终末奥密地相合了“复兴”一词回扣标题，发出号召：“用勤劳双手共筑盛世，让复兴中学肩挑复兴大任”。

全文先立论后驳论，再趁势提倡但愿与建议，条理知道，结构严谨。考生相合材料很好地完成了各项写稿要求，行文能句句扣住“职业”张开，主题杰出。其谈话质朴，演讲对象明确，针对性、感染力与号召力很强，演讲稿的要素都全、文学特征杰出，实乃科场不可多得之佳作。(广州市铁一中学 曹成)

逐职业之光 扬期间之帆

◎广东考生

亲爱的同学们：

你们好!深爱职业自古便为中华儿女的优秀传统，在这片肥大的神州地面上，东谈主们一直是在用职业创造财富与幸福。这是无可争议的，然而在咱们的校园里随着期间车轮滚滚向前，各类不睬解、不肯意、不尊重职业的声息如沙尘般扬起，障翳了后生东谈主追赶梦想的视野。今天，就让我领众人沿途去探讨吧——探职业之真理，逐职业之光，扬期间之帆!

职业恰如期间急流中的一叶小舟，载着后生东谈主逆波而上到达渴望此岸。“昼出耘田夜绩麻，墟落儿女各住持”，这是范成大笔下的职业图景;“夙兴夜处，洒扫庭内”，这是绵延于今的深爱职业的传统。咱们流传于今的诗词歌赋，总有职业的旋律回响其中。更正盛开的巨幅画卷中更是少不了职业者的身影，是勤奋地职业让他们闪耀出期间色泽，照亮个东谈摆布想与国度梦想的远处。贵州遵义的黄大发身膂力行，用艰辛职业开凿出天渠，为匹夫创造福祉;工程师林鸣十年筑海，用创新职业联通港珠澳，奏响梦想华章。东谈主们纷纷为这些深悟职业、深爱职业的身影点赞，又将见解投向下一代后生东谈主。“民生在勤，勤则不匮”，且看钢铁工匠在火花飘荡中甩掉梦想，挑山工在陡峻天梯上攀高岑岭，无数个体的刻苦职业，汇成江河，才有国势滚滚。吾辈后生，怎甘过期?只管承袭职业之光，奋力前行，书写我辈风致!

期间赋予职业以新意，饱读舞后生东谈主用职业始创改日、成就强国之梦。约略有同学以为，学生职业是浪费学习时辰、浪费膂力，分明冠上加冠，大可假借他东谈主抑或东谈主工智能之手改姓易代。错!纵使学习冗忙、科技发展、劳累不胜，咱们也应深爱职业，在连接地实践体验中轨则职业格调，培养职业意志，培养职业习惯，在期间中重焕芳华光彩。是啊，同学们，沉迷于学习之时，不妨昂首望望窗外，想一想，是谁创造了清雅的学习环境;科技高速发展的背后，是谁昼夜不分艰苦职业发明效果;坐在办公楼内夷犹满志，是谁帮你把蓝图变成了实景?墨子号冲天，嫦娥四号探月，“天眼”织网，哪一样衰退职业之光?除了机灵，还付出几许汗水，破耗几许气力?期间潮流并莫得掩蔽职业的色泽，反而将其无限放大，照亮后生前进之路。期间在变，职业永不变。

逐职业之光，扬期间之帆;深爱职业。从我作念起。正如首长曾言：“空谈误国，实干兴邦。”即使各类不睬解、不肯意、不尊重职业的期间噪音甚嚣尘上，咱们后生东谈主也要服气，现在期间，奋斗是最生动的许国，职业是最深刻的奋斗!我仿佛看到了不远的改日，不少同龄东谈主将职业作为东谈主生指南，在期间舞台中怒放芳华。后生科学家投身职业实践，这才有了扫脸支付手艺的普及;新一代大国工匠勤力职业培植，一座座跨海大桥腾空架起……同学们，让咱们从自身作念起，逐职业之光，扬期间之帆，深爱职业吧!

以职业之光，闪耀芳华花路；以期间之热枕，重燃职业盛焰。亲爱的同学们，快来加入职业者的队列吧!

我的发言完毕，谢谢众人!

【点评】本文开头第一段，叮嘱了三个内容：一、指出职业的意旨;二、摆出对职业的通晓偏差;三、提倡本文的论点。第二段，从传统、文化、现实三个角度分析职业引颈东谈主们完了渴望的不雅点;第三段，列举诸厚情景与事例，以一语气提问的样式教导学生思考职业者勤奋付出的意旨，借此来批驳学生中对于职业的舛误通晓。第四五段，援用带领东谈主的话语，号召后生强项深爱职业的信念，并发出命令，提倡但愿。整一篇著作，条理知道，能扣住“深爱职业”张开辩论，立意有一定深度。视野开阔，选材丰富，能相合主题，分析职业的价值与意旨，教导学生对职业见地自身以及自身对职业的格调进行思考，并提倡但愿与建议，基本完成了任务，谈话也较为顺畅，有饱读舞性，有演讲的现场感。不足之处：建议不够具体;中间三段中的例如在功能上有重迭的嫌疑。(广州市执信中学 都昌其)

让芳华在职业中怒放光彩

◎广东考生

亲爱的同学们：

众人好!今天我要演讲的主题是“让芳华在职业中怒放光彩。”

首长曾说过：“职业创造了中华英才，造就了中华英才的清朗历史，也必将创造出中华英才的光明改日。‘一勤六合无难事’。”亘古亘今，中华儿女在历经风雨、饱经风雨中，以勤劳创造了一个又一个的名胜，铸就了民族灿烂与清朗。古时，素朴、勤劳的先民为抵御外敌、保卫家园都心合力地建造出了长城，让后东谈主为之佩服与惊羡，称之为“世界名胜”;开国时期，像王进喜一类勇敢工东谈主们勤勉奋斗为百废待兴的故国保驾护航，为故国走向现代化奠定了坚实的基础;新期间，京沪“复兴号”高铁、长沙“小天城”摩天大楼等的出现，恰是勤劳的中国东谈主以我方的实力，向世界展示着如鱼似水的中国速率。同学们，深爱职业，让咱们用勤劳书写光明改日，让芳华在职业中怒放光彩。

“民生在勤，勤则不匮”，是先东谈主的谆谆教诲。但在今天，科学手艺日月牙异，随着东谈主工智能走进东谈主们的生活中，咱们雅雀无声越来越依赖东谈主工智能，以为既然东谈主工智能可以作念，为什么还要我方开始?诚然，东谈主工智能的发展，可以使东谈主们摆脱错乱的家务职业，然而当咱们全部依靠东谈主工智能时，也就失去了职业历程中的得意。久而久之，东谈主便会越来越懒惰，致使丧失思考的才气，后果不胜遐想。不少的学生以学业忙为藉口，由父母包办一切，有的读到贪图生，却连我方洗衣着的才气也不具备。这样领有高学历，但莫得职业才气的东谈主，如何能算是东谈主才呢?同学们，让咱们深爱职业，在职业中完了我方的价值，在职业中磨真金不怕火成就咱们美丽的东谈主生。

今天，在这里我想向每一位复兴学子提倡倡议：“深爱职业，从我作念起”。但愿咱们都能以职业为荣，从小事作念起，断绝懒惰，深爱职业。作为新期间的后生，咱们要身膂力行，躬身于职业，参加各类职业行为，在家里作念力所能及之事;咱们更要尊重职业者以及他们的职业效果，在校园里看见保洁大姨打扫卫生时，问声好，说句“您辛劳了”，况且自愿保洁校园，尊重保洁员们勤奋的职业果实。

同学们，让咱们步履起来，投身到职业中，尊重职业和职业者，让咱们的芳华渴望在职业中发光发烧，创造别样东谈主生。

我的演讲到此断绝，谢谢众人!

【点评】本文紧扣材料，准确地辨析了中枢见地。考生能在真实谈话诈欺情境中，正确地解读材料，有用地辨析“职业”这一中枢见地，并通过“长城”、“复兴号”“小天城”等事例讲明材料中“职业”的内涵。

本文中心杰出，说理逻辑知道。考生以“让芳华在职业中怒放光彩”为中心张开分析讲述，在多维度比较中说表面证。著作东体部分先援用首长话语，回话材料中“职业是财富的源，幸福的泉源”，指出职业的意旨和价值，在纵向方面阐发职业创造了中华英才的清朗。考生在说理中阐明出个东谈主的民族自爱感和对职业价值的正确判断。然后，从反面论证，针对材料中“职业可以交给东谈主工智能”的不雅点进行批驳，写稿思辨性强。终末，提倡倡议，但愿复兴学子能身膂力行深爱职业、参加职业，并由己及东谈主，横向预计，建议复兴学子还要尊重职业者及他东谈主的职业效果。著作体现了考生的思维深度与广度。

本文能够出色地完成总共的任务指示。写稿家身份明确，作为复兴中学的别称学子向同学们提倡“深爱职业，从我作念起”的倡议，写稿对象感强。以演讲稿的样式连接命令学生们：“在职业中完了我方的价值，让芳华在职业中怒放”。著作既能言及考生个东谈主对材料的深刻领路和思考，又能提倡急切的但愿和具体可行的建议。著作内容丰富充实，谈话纯粹流畅。不足之处在于文中第二段与上文连系不够渴望，个别语句表达也不够准确，但白璧微瑕，仍不失为一篇优秀的科场作文。(广州市第六中学 冯荆)

让心中燃起职业之火

◎广东考生

亲爱的同学们：

众人好!古东谈主云：“民生在勤，勤则不匮。”职业，既是指引东谈主们迈向幸福的光亮灯塔，亦是延续中华英才历史的优秀传统。但揆诸当下，“职业不消论”却甚嚣尘上。因此，我但愿借这次演讲，让同学们对职业二字有更深刻的分解。

职业究竟是什么?也许你我都难以精确概述。但请众人环顾四周：那堆砌整都的一砖一瓦，是工东谈主们的职业;那干净整洁的一谈一齐，是清洁工的职业;那自尊成长的一针一线，是花匠们的职业……致使连咱们写下的一笔一划，亦然各自的职业。你我都在以职业丈量时辰，用职业编织生活，无需刻意找寻，在校园里唾手定格，你都可目见汗水，职业的汗水在熠熠发光。职业，它就在你我身边。

咱们职业，是为了向个东谈主与国度的福祉更进一步。有东谈主谴责，何不交给东谈主工智能?斯言谬矣!东谈主工智能仅是科技的红利，却非国度的专利，更何况这红利亦然几许代科技精英们职业的结晶!而你我职业，是为了对得起家中那温软可口的饭菜，对得起家东谈主那饱含盼愿的眼神，对得起心中那破土发芽的梦想;你我职业，是为了向世界发出中国的大呼，是为了在买卖战中不被他东谈主掐脖阻碍，更是为了身上肩负着的民族复兴的荣光。因此你我才会用职业写就壮丽诗篇，用职业谱成华好意思乐章。你我都在职业，尽管疲累，但却义无反顾，是因为咱们都深知，松软的沙滩上最容易留住脚印，却也最容易被潮流抹去存在的条理;你我更知谈，总共挥洒过的那些汗水，都有苦尽甘来的一天。

心中燃起职业之火，谁说星星之火就不可燎原?同学们!职业并非恶浊窘况的代名词，它更像是以汗水援笔而成的芳华画卷。是以，在清扫教室时，请仔细一些;在整理书本时，请尽心一些;在布置科场时，请积极一些;路遇环卫工东谈主清洁时，请不要捏着鼻子走开;看见工东谈主修理机器时，请不要心生厌恶;遭受花匠修剪花卉时，请保持善意的含笑。唯有你我都增添少许对职业的主动与尊重，咱们的翌日才会愈加碧波摇荡，碧空如洗。

诚然，职业需要你我的勤奋付出，但这并不料味着没头苍蝇式的平凡，那样只会堕入疲累而一无所取的山地中。应将你职业的汗水，铺成一步步通向梦想与宗旨的谈路。唯此，咱们才会越发深爱职业，收货效果那一刻的活蹦活跳也会愈加甘甜!

我的演讲到此完毕。谢谢众人!

【点评】本文标题形象而含有诗意，事实上这亦然全文谈话表达上的杰出亮点。作家有很强的修辞意志，大都使用比方、排比、反问等修辞手法，行文流畅，颇具威望，适当演讲情境。但在加强文华的同期，并莫得走向华而作假，这是由于作家善于取舍丰富而具体的素材，将其编排得当。这些素材有大有小，关乎国度与个东谈主，既显出视野开阔，必要时又能落到实处。著作条理知道，暗合是什么-为什么-如何样的思考轨迹，但却不露条理。著作情理和会，既有较强的感染力，又有个东谈主较深刻的思考，如对东谈主工智能的分解，既准确又特别。

作家为了追求表达的简练和整饬，个别概述不够准确，个别表述略显生硬。(华南师范大学文学院 侯桂新)

以职业书写东谈主生风韵

◎广东考生

亲爱的同学们：

众人好!我今天演讲的题目是：以职业书写东谈主生风韵。但愿众人能深爱职业，从我作念起。因为职业不仅是财富的泉源，亦然追求一切幸福生活、好意思好渴望的不竭能源。

中华英才是一个深爱职业的民族，职业精神自古以来就流淌在中国东谈主民的血脉之中，去不掉、打不破、灭不了。“幸福是奋斗出来的”，个东谈主追求的完了，离不开不懈奋斗职业;家国复兴的职责，也惟有靠职业来成就。

然而，现实生活中，不少同学不睬解职业，不肯意职业，乃至不尊重职业，对职业者冷嘲热讽、白眼相待。有东谈主将职业视作拖累，以为职业是在虚耗时辰;有东谈主把职业视作任务，不妨请东谈主“代劳”……凡此各类，看似事理充分，实则恰是莫得实在晓悟职业背后的价值，莫得明白职业的意旨。

诚然，现在的生活条目好了，科技进步了，一些危境而繁重的职业由机器代工也无可厚非。但是，职业所给东谈主带来的精神与意志上的磨真金不怕火少许也不可少，深爱职业的清雅传统少许也不可丢。不职业，岂肯分解“进犯困苦，玉汝于成”的艰辛历程?不职业，如何培养“宝剑锋从老师出，梅花香自苦寒来”的思惟意境?不职业，岂肯明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践意旨与价值?

因此，作为新期间的后生，咱们应深爱职业，以职业书写东谈主生风韵。最先，咱们应强项渴望信念。信念是帆，职业是桨，渴望信念缺失，芳华就会像无舵之舟般飘舞不定，终至以火去蛾，枉费往还。其次，要注重方式方法，切忌打“勤奋球”，踩油门挂空档，而应找对方法，奋力一本万利。终末，要从自身作念起，从点滴小事作念起，把“深爱职业”的响亮标语落到实处，从完成每一项任务、履行每一项职责，打发每一次困难中见精神。

同学们!新期间是奋斗者的期间，是诞生枭雄、创造名胜的期间。咱们虽是中学生，但在平凡的生活中相似有抗拒凡的信守。不管是每天的值日，照旧书本的搬运;不管是匡助同学，照旧捡起地上的一派垃圾，这些都是擢升咱们职业意志的最佳契机。莫得那么多“高大上”“高精尖”，哪个职业者不是咱们新期间“最可人的东谈主”?

“功崇惟志，业广惟勤”，当此两个一百年奋斗宗旨的历史交织期，更需要咱们推崇寝苫枕块、足茧手胝的职业精神。只须咱们后生东谈主东谈主都深爱职业，以职业书写我方的东谈主生风韵，其集聚而成的磅礴伟力，必将助力芳华向前，中国向前，期间向前!

我的演讲完毕。终末祝众人深爱职业，成就东谈主生梦想。谢谢众人!

【点评】这是一篇优秀的科场作文，缘何优秀?最先是演讲稿的文学要求把抓得好。著作合适演讲稿外皮的格式要求，有标题，有称谓，有请安语，有开场白，有断绝语，每一部分的转化表达得很知道。内容上，著作的针对性强，是同学个体对群体之间的演讲;著作读者对象感强，注重跟现场同学的交流;著作表达充满神思，饱读舞性强，催东谈主昂扬。其次是著作中心杰出，有驳论也有立论，说理思维严实。著作相合材料，紧贴职业主题，集中火力反驳学生不睬解、不肯意、不尊重职业的思惟领路偏差，同期提倡我方的不雅点：以职业书写东谈主生风韵，呼应“深爱职业”的倡议，“从我作念起”倡议虽有点弱，但也基本落到实处。总的来说，著作较好地完成了写稿任务;“以职业书写东谈主生风韵”的主题思惟贴紧作文内涵和倡议主题，将职业与后生学生的成长预计起来，思惟内容好;著作表达流畅，神思充沛，富余文华，谈话表达好;同期在思考的深刻性与笔墨表达富余文华两个方面具有亮点。是以评为优秀作文答卷。(点评：华南师范大学文学院 胡家俊)

以小我之劳，筑大国之梦

◎广东考生

亲爱的同学们：

众人好。很幸运在此作联系职业的发言，我演讲的主题是“以小我之劳，筑大国之梦”。

提起职业，咱们约略既有亲切感，又颇有距离感。其实，职业纠合在咱们的生活之中。从古于今，莫得字画卯酉的昼夜劳顿，缘何哺养神州地面的亿万生民?莫得然糠照薪的驰而束缚，缘何始创更正盛开的全新篇章?那一栋栋砖瓦房长成摩天大楼，那一座座小墟落变身现代都市，皆是职业者汗水的见证。“夙兴夜处，洒扫庭内”，传承几千年传统良习的重任，已传到你我每个东谈主肩上。

咱们的学习任务虽然繁重，但不料味着咱们就可以光明正地面免于职业。试想，一代念书东谈主若成了只会吟经诵典的考试机器，这岂不是历史的倒退、舛误的重蹈?咱们不必被职业吓倒，职业何其微小，你我瓮中捉鳖亦可辟出桃源。或捡拾垃圾，建娇媚校园;或志愿服务，创卫生城市。这些既不占用过多时辰、又能奉献自身价值于社会之举，何乐而不为呢?

职业，是咱们每个东谈主必须资格并宝石的磨真金不怕火。几许先贤临终前散尽家财，不给子孙留住资产，不就是想让后代深知奏凯难得可贵的道理吗?唯有资格职业的浸礼，相继比肩，奋斗筑梦，才能悟得真理，享受职业所带来的得意。而这，恰恰比起珠宝玉石更为零落难得。比拟之下，当下有些后生东谈主懦弱职业之苦难，致使隐敝、不屑于职业，为此自称“懒癌晚期”，殊不知，未经职业的雨打风吹，哪得云销雨霁后的彩虹绚烂?莫得职业的厚雪覆盖，哪得来年的谷物丰充?

正因如斯，我倡议：深爱职业，从我作念起。咱们是新期间中国的交班东谈主。前，须传先东谈主之精神;后，须树后生之典范!就让你我鲁起袖子加油干，先扫一室，以为厚积;后扫六合，方得薄发。

咱们后生皆是筑梦东谈主，更是职业者。朝为学堂念书郎，暮成社会栋梁材，咱们应以职业为器具，汗水为肥料，尽心为沃土，培植乐不思蜀的壮好意思青山。

我心坚，如磐石;我心固，如金汤。愿你我少年，岁月无负天地，梦想肥大高远。愿每一天皆是职业节，处处满是深爱职业、践行职业的现象，以小我之劳，筑大国之梦!

我的演讲到此断绝，谢谢众人!

【点评】本文紧扣“职业”这一中心，揭示了“小我之劳”与“大国之梦”间的关系，立意高远。行文中既相合所给材料具体阐释职业的意旨和价值，又批驳了现实生活中对职业的偏差领路、舛误格调，作家的领路与思考深刻，但愿与建议也较为切实。著作条理知道，首尾呼应。开头叮嘱演讲主题;第二段相合材料内容阐释职业的意旨和价值;第三段先批驳对学习与职业二者关系的偏差领路，再提倡“或捡拾垃圾，建娇媚校园;或志愿服务，创卫生城市”的具体建议;第四段先正面分析“职业，是咱们每个东谈主必须资格并宝石的磨真金不怕火”，继而针对生活中懦弱、隐敝和不屑于职业的现象，强调职业的紧迫性;第五至七段倡议“深爱职业，从我作念起”，再一次点明演讲主题。本文具有较强的针对性和感召力，谈话自然流畅，合适演讲稿的文学特征。尤其是稳当诈欺了多种修辞手法，如“先扫一室，以为厚积;后扫六合，方得薄发”“朝为学堂念书郞，暮成社会栋梁材”等句，化用名言，句式整都，具有很强的阐明力。此外，本文卷面整洁，笔迹娟秀，令东谈主赏心面子。不足之处在于个别语句表达不妥，如“职业何其微小”“尽心为沃土”等，但白璧微瑕，本文仍不失为一篇优秀的科场作文。(广州市第二中学正高档教师 邱海林)

自我作念起，永怀职业之心

◎广东考生

亲爱的复兴中学的同学们：

众人好!很幸运今天可以站在这里为众人作念演讲。想必众人都听过“职业东谈主民最光荣”这首歌，它飘荡倾盆地唱出了咱们内心的声息，职业最光荣。在此，我向众人发出倡议：深爱职业，从我作念起!

职业是财富的泉源，是幸福的泉源，几许东谈主在职业中创造价值，在职业中完了个东谈主价值与社会价值的长入。在中国西部，有一个方位叫作毛乌素，即“艰巨之地”。新中国成立于今，毛乌素从“沙漠”变成了“绿洲”，蕴含了三代东谈主的职业结晶。右玉县的一位村民回忆：莫得东谈主莫得参与过植树职业，也恰是职业，他们不必再受风沙侵蚀，他们还靠着植树职业得回巨大的经济效益，收货了财富。恰是他们东谈主东谈主作念起的职业精神，让他们收货了财富与幸福。

但随着科技的进步，智能的发展，同学们对职业产生了避而远之的格调。不想职业、不肯职业的氛围充斥，即使有的同学想职业，看见左近的民俗也会取舍驻扎。在咱们复兴中学也存在着这样的一种现象：用学习、手艺和辛劳顿为摆脱的事理。不尊重职业的现象盛行。但我以为以上的不雅点与作念法都是舛误的。职业是凝于血固于魂的品性，是中华英才伟大的历史结晶。咱们当令刻尊重职业、深爱职业，从自身作念起倡导职业。

深爱职业从自身作念起。如若你身处的环境是深爱职业、尊重职业，那么请保持那颗诚挚的心;但你身处于一个不尊重职业的环境，那么请从自身作念起。一只蚂蚁可以在沙漠中留住长长的踪影，一个常人物也足以让历史留住深深的叹气!作念好我方是咱们职业的第一步，是咱们职业的运行。深爱职业还要怀着一颗尊重职业的心，不仅要尊重他东谈主，更要尊重他东谈主的职业效果。小到清洁大姨清洁后的地板，大到八年建成的港珠澳大桥，这一切都是他东谈主职业的结晶，汗水的见证。

亲爱的同学们，作为复兴中学的学子，复兴大任在我肩，期间作为为我责，而创造清朗的第一步是稳定职业。深爱职业从我方作念起，水点能集聚成汪洋，沙颗能集聚成大漠。期间的接力棒已转交于咱们手中，作为中国新后生咱们定以意思职业的格调感德社会，以积极职业的作为报恩社会，作念新一代的有为后生!

我的演讲完毕，谢谢众人!

【点评】全员全历程全场域“树德树东谈主”，是新期间教育显明特征。2019年作文命题很好践行这一理念。相对于“德智体好意思”的“热”来说，“劳”相对“冷”一些。“以劳育东谈主”命题指向值得点赞;将价值判断与事实判断作为合题来探员学生写稿教养，守正创新;演讲稿写稿，对于讲好“中国故事”、传递好“中国声息”，是一种积极教导与热身。这篇科场著作之是以出彩，是因为它较好地完成“递次动作”(材料/教导语)与“自选动作”(写稿要求)。具体阐明在：审“材料”精确：材料有“三是、三不、一沉吟”。本文有侧重地赐与回话，比如第2、第4自然段切“三是”;第3、第4自然段切“三不”;“在职业中完了个东谈主价值和社会价值的长入”等彰显“一沉吟”。掰开揉碎，环环相扣。审“教导语”精确：演讲稿文学特征杰出，写得声情并茂;倡议众人“深爱职业，从我作念起”写得集中充分，本文至少有五六处说起并赐与阐发论证;全文的“领路与思考”彰显出作家思维的纯真性(虚实相间)与深刻性(形而上与形而上相相合)，“提倡但愿与建议”落实在第5自然段，多礼又在理。审“要求”精确：本文入题快，简笔教养优;用例水灵精当，比如第2段的“毛乌素”例;中心杰出，使得本文虽三平二满但有深度力度;文题顾问、文中顾问颇为充分，全文处处有“心”;藏拙写稿有特色，既然对于职业参与未几不深不频，何不避短扬长、声东击西?本文作家是这样想的，亦然这样写的。(华南师范大学文学院 佟丰)

一屋不扫，何扫六合

◎广东考生

亲爱的同学们：

众人好。很欢娱今天能在此发表我的演讲。我演讲的主题是：一屋不扫，何扫六合?

尽人皆知，职业是中华英才传统良习。国之富强，始于职业。祖辈们在荒凉的地皮上开荒出肥沃的农田，在过期的地皮上浇铸出鉴定的钢铁，在贫瘠的地皮上设备出高耸的大楼。从古于今，中国东谈主民用双手，用职业奉献创造出一个个名胜，形容出一幅幅画卷。

然而，随着期间的发展、科技的进步，社会上出现了一些对职业的舛误领路。有的同学不睬解、不肯意职业，以为职业辛劳且耗时，致使轻茂职业，对职业东谈主民莫得给予应有的尊重。

我以为，这些领路是不正确的。职业是创造财富的泉源，是完了东谈主生价值的紧迫门道。一些高校毕业生自高自大、眼妙手低，不肯放下所谓“身体”去稳定职业，多年寒窗苦读不外换来一纸证书。要知谈，职业不仅是为自身提供生活保险，亦然以一己之力报恩社会。还谈路以清洁，赠瀚海以湛蓝，赋地皮以肥饶。那些通过职业尽心播种的效果，不是和在办公桌前敲击键盘得来的相似特意旨、有价值吗?

职业不仅能创造物资财富，更能教训精神、塑造东谈主格。中华英才伟大的创造、奋斗、息争、梦想精神，无不在职业历程中得到体现。“铁东谈主”王进喜、“杂交水稻之父”袁隆平、“大学生村官”秦玥飞，他们的期间不同、身份不同，却有着相似一颗炙热的、水灵特出着的深爱职业的心。他们的精神滋养着一代又一代东谈主，激勉着一代又一代东谈主自立束缚、不务空名地不懈奋斗。

同学们，作为新期间的后生东谈主，咱们如何能不为职业之伟大而动容?东谈主工智能约略能代替职业，但代替不了精雕细琢的格调;书本约略能教训咱们学问，但教诲不了躬行训戒与践诺操作。一屋不扫，缘何扫六合?莫得一室之整洁，也就莫得一国之镇定，莫得世界之繁荣。这其中，修的是心，养的是性，体现的是才气，更是格调。

同学们，职业是社会不可或缺的一部分，咱们应该难得职业、尊重职业、积极投身职业，哪怕只是对职业东谈主民的一句问好、一个含笑，亦然对职业的肯定与礼赞。深爱职业，从我作念起，你我同起程。

谢谢众人，我的演讲完毕。

【点评】著作题目给东谈主警悟，借用名句，紧扣“职业”的含意，暗意后生学子要从日常生活中去领路和深爱职业。著作体现了作家清雅的任务意志。身份、对象意志明确，既表达了我方对职业的领路和思考，又针对现实提倡了切合后生学子践诺的但愿和建议，发出“深爱职业，从我作念起”的倡议。同期，作为一篇演讲稿，文学表率，格式正确。可以说，本文严格地完成了题目要求的写稿任务。从具体的写稿内容看，中心显明杰出，说理用例充分，档次分明，逻辑知道。最先表达了作家的领路和思考：先从传统良习的角度，高度概述了职业的价值和意旨，接着针对现在社会一些东谈主对职业的偏见和扭曲，相合实例，从物资和精神两个层面阐释职业的紧迫作用。其次着眼于身边，向同学们提倡了但愿和建议，进一步表达了在东谈主工智能赶快发展和学生学习冗忙的情况下职业的紧迫价值，回扣题目和中心，并向同学们发出积极的倡议。谈话上富余文华，感召力强，富余演讲稿的谈话性格。开篇形象生动地形容了一幅祖辈通过职业始创伟大历史、创造好意思好生活的画面，飘荡东谈主心。修辞上多用排比，节拍显明，威望恢弘;多用反问，发东谈主沉吟，情谢意越。句式上纯真自若，多用短句，掷地赋声，利于白话表达和神思表达。著作不足之处在于思惟深度上挖掘不够，“但愿和建议”部分稍显薄弱，个别文句还应该再筹议修改。(广州市执信中学 王琨)

重拾职业热枕，分享职业意旨

◎广东考生

亲爱的同学们：

众人好!

我和众人一样，是复兴中学的别称学生。我为众人演讲的题目是《重拾职业热枕，分享职业意旨》。正如古语所言，“民生在勤，勤则不匮”，深爱职业的传统已融入了咱们中华英才的血脉。今天，就让我带领众人从新领路职业，培养职业自愿与热枕。

约略在有些同学心中，职业是“面朝黄土背朝天”的操劳，是“足蒸暑村炮，背灼炎天光”的艰辛，它似乎惟有汗水与苦辛。更有甚者对职业不屑一顾，或纵情吹捧“坐享其功”的格调，或对职业者的付出嗤之以鼻。但是，这样的领路正确吗?事实上，职业可分为膂力职业与脑力职业，流水线上认真功课的工东谈主、寻常巷陌中辛劳穿行的快递员、大山深处宝石勘探的工东谈主，与实验室默默培植的科技研发者、案前足履实地的艺术创作家一样，都是新期间可人的职业者，都是值得垂青的追梦东谈主。恰是他们连接奋斗，通过职业完了自我价值，为社会创造财富，才让百行万企茂盛生机，让故国发展热热闹闹。因此，咱们更需要明确职业的意旨，轨则职业的格调。

咱们要深爱职业，深爱职业背后的精神格调，在职业中得回东谈主生成长财富。如若说领路职业是咱们脚踏的地皮，那对职业的深爱就犹如地上的梯子，让咱们收货别样的风景。现实语境中，不少同学以为职业占学习时辰，智能期间职业没必要。其实职业与科技、学业从来不是有你无我的关系，相悖好意思好意思与共，意旨超卓。袁隆平扎根农田数十载，奔波于田垄与实验室，方能研发“中国稻”，创造世界食粮名胜;农业播种新科技一分钟可以撒种8公顷，为农业分娩带来方便，但食粮的成长仍离不开农民的辛劳培育。而纪念咱们参加的学农行为，勤奋种下了一派地、煮好了一顿饭后，咱们也得回了不少对自然生活的体悟，咱们的品格也得回了老师，这对学习也有更好的促进。职业，可以让咱们在培植中烽火机灵，收货内心的充盈，深爱职业的火光应在咱们心中烽火。

然而，空有深爱不够，实在将职业用于实践才是硬道理。因此我在此真心倡议：“深爱职业，从我作念起”。但愿众人插足职业的上升。多匡助课室打扫卫生吧!职业不分大小而重在实践步履。多插足到学农等社会实践中去吧!职业需切身参与更需磨真金不怕火精神。多给挥洒汗水的普通职业者尊敬吧!职业者需被敬佩更需被效仿。当职业之风吹遍校园的每一个边缘，崇拜职业、参与职业、深爱职业成为每个东谈主心中的准则，咱们这代后生定能以扫一屋之小行，完了扫六合之大志，画图新期间的蓝图!

同学们，“风后头是风，天际上头是天际，谈路前边是谈路。”但愿在无穷的前景中，咱们都有职业作伴!

我的演讲断绝，谢谢众人!

【点评】这是一篇优秀的科场作文，体现了该考生较好的临场应变才气和语文教养。本文有以下优点：最先，紧扣材料主题杰出，驳立巴论断证深入。作家精确解读题意，紧密相合作文正反两面材料，围绕“重拾职业热枕，分享职业意旨”的主题进行条理知道、深入到位的论证。主体部分对现在学生普遍存在的职业偏见进行集中的驳斥，对职业的领路与分解深刻到位。如第四自然段批驳对职业的随意分解与不屑一顾的格调，提倡膂力、脑力职业者都可通过职业完了自我价值、为故国作念孝敬，深刻有劲;第五自然段批驳“职业学习矛盾论”、“职业科技矛盾论”，提倡职业与科技好意思好意思与共，职业学习彼此促进，逻辑细致。终末趁势提倡了“深爱职业，从我作念起”的倡议，建议具体详备，结构知道条理。其次，写稿任务完成出色，对话性感召力兼具。作家永远具有强烈的身份意志，能够契合学生身份与演讲稿的文学特征，与预设的读者进行温和、多礼而深入的思惟交流，对偏见驳斥到位而不横蛮，对同学的命令真挚而不缺乏，“多插足到学农等社会实践中去吧”等句子情真意切，具有较强的感召力。其次，论证方法纯真千般，论证谈话形象生动。著劳动例论证准确到位而丰富，可见蕴蓄的广度与思考的深度;比方论证合理生动，并能征引古代与现代的诗歌，使著作意蕴丰厚颇具文华;善用排比、对偶等修辞，整散句相合奥密，谈话流畅，颇能展现自身谈话功力。自然，这篇著作在对职业的意旨价值的思考上还可往更深处延展，对题宗旨呼应还可再到位些，但举座而言白璧微瑕，属于一篇优秀作文。(广东广雅中学 肖广慧)

劳则生欢，劳则生慧

◎广东考生

亲爱的同学们：

众人好!“民生在勤，勤则不匮”，职业是东谈主民幸福的根柢，是国度繁荣的基石。今天我演讲的主题是“劳则生欢，劳则生慧”，并倡议众人深爱职业，从我作念起。

深爱职业是中华凹凸五千年的优秀传统。从“夙兴夜处、打扫庭内”到“昼出耘田夜绩麻”，咱们的祖宗未曾罢手职业，以使生活富裕。而咱们，新期间的后生东谈主，也应当分解、欢喜、深爱职业。

劳则生欢，职业使咱们享受生活的乐趣。在辛劳的学习之余，抽时辰职业并不料味着苦和累，而是一种泼洒汗水、收货得意的历程。通过职业，咱们可以得回奏凯后的成就感，获取匡助别东谈主的得意感，体验生活给咱们带来的得意。职业使咱们的生活多姿多彩，学习虽然辛劳，职业虽然也有劳累，但职业更多的是让咱们享受生活，享受生活渺小而平凡的乐趣，让咱们的生活不至于单调，而是似锦似锦、强烈充盈。

劳则生慧，从职业中咱们可以继承训戒。科技进步之快并不是为了让东谈主类失去职业这项生涯技能，失去从职业中得回机灵的契机，东谈主工智能的出现绝不可带来东谈主类算作退化的不舒服戒指。通过职业，咱们可以继承从书本中学不到的学问：通过打扫灰尘咱们可以领路到渺小的方位容易钟灵琉秀、障翳舛误;通过打扫教室咱们可以晓悟安排职业的紧迫性;通过职业咱们可以擢升机灵，发现科技的增长点。科技的发展、东谈主工智能的擢升需要东谈主类通过职业获取机灵来进行，职业使咱们头脑贤达。

然而，如今却出现许多不尊重职业的现象，身受学问教育的咱们，还缺一场思惟上的教育。面对环卫工东谈主打扫街谈，咱们将其斥之为“不认真学习”的后果;面对建筑工东谈主暗中的双手，有的东谈主视之为恶浊。咱们新期间的后生东谈主，是否应当改正这种舛误领路，亦投身到职业的火热之中?

此处彼处，都应当是咱们后生东谈主职业之处。咱们应当尊重职业，深爱职业，投身职业。那边有职业，那边就应当有咱们的身影。在家里，咱们应匡助父母作念家务;在学校中，咱们应当积极搞卫生;在社会上，咱们应当投身到公益卫滋业绩，为好意思化城市出一份力。此处与彼处，都需要咱们后生东谈主深爱职业，从自身作念起，有一分热，发一分光。让职业匡助你我心生得意、闪耀机灵的色泽!

我的演讲完毕，谢谢众人!

【点评】这是一篇优秀的科场作文。条理知道。著作的第二至五段紧密相协议学中存在的对职业的偏见和扭曲，表达了我方对职业的领路和思考。著作第二段从继承深爱职业这一优秀传统的角度，显明地提倡了中心论点。第三段提倡分论点一：“劳则生欢，职业使咱们享受生活的乐趣”，反驳了材料中的第一个舛误领路——职业太占时辰，分析了职业虽然苦累、但更多的是为生活增添平凡乐趣的道理。第四段提倡了分论点二：“劳则生慧，从职业中咱们可以继承训戒”，反驳了材料中的第二个舛误领路——职业可以交给东谈主工智能。第五段预计现实，针对生活中不尊重职业的现象，提倡问题来启发不尊重职业的后生东谈主改正舛误领路。著作的第六段提倡了但愿和建议，呼告同学们从自身作念起，尊重职业、深爱职业、投身职业，并提倡了逼近学生生活的较具体建议。完成任务好。著作既有立论，亦有驳论。开篇即表明我方的学生身份，并明确演讲对象为学生群体。行文中、结果处亦有互动性的表达，演讲颜色浓。文学上，演讲稿的名称、开场白、主体、断绝语兼具，完整而表率。思惟内容好。著作内容充实，逻辑合理，思考深入。中心是明确的：深爱职业是中华凹凸五千年的优秀传统，职业使咱们享受生活的乐趣，使咱们头脑贤达。是以咱们应当分解职业、欢喜职业、深爱职业。表达样式好。著作文学特征显明。取舍总分总的结构，撤职提倡问题、分析问题、处置问题的逻辑条理，完整而知道。谈话上，准确流畅，有阐明力、感召力。不足之处为“但愿与建议”部分相对较弱，个别句子不太通顺。(点评：华南师范大学文学院 张玉金)

内容综合整理自蚁集、广东省教育考试院等厕所 偷拍